绿化学校促进滚球App
介绍
透过滚球App的“绿化学校促进滚球App”计划，吸引更多野生动物进入你的学校! 所有小学(小学高年级)开放, 中学和专科学校, GSB包括有针对性地种植原生植物, biodiversity-attracting植物. 学生和老师还可以学习如何识别在学校社区中可以找到的不同物种.
这一绿化过程使学生和老师无需离开校园就能更接近大自然, 同时也为动植物创造了栖息地. 由此产生的绿色网络也可以作为自然区域之间野生动物运动的纽带.
该方案的另一个重要组成部分是外联, 学生在哪里采取措施，在校园内和同龄人中提高对滚球App的欣赏和认识.
该课程的每个周期为12个月, 学校被鼓励至少采用两到三年.
目标
本计划旨在:
- 鼓励师生学习、欣赏和支持当地的滚球App;
- Encourage student participation in caring for their school grounds and the environment; and
- 促进在加强学校滚球App方面的信息和专业知识交流.
项目阶段
培训
为教师提供培训，使他们能够通过该方案指导学生. 教师工作坊包括介绍本地滚球App, 植物群和动物群的基本识别, 以及进行滚球App调查的技术. 还有一个户外引导步行组件，让教师熟悉创造滚球App的小径. 工作坊结束后, 教师应使用所提供的材料来训练学生, 使他们对本地滚球App有充分的了解，以便实施该计划.
滚球App的审计
学生须在每个课程周期内最少进行两次滚球App审核:
- 'BioBlitz for Schools', held in conjunction with '学校滚球App周' in May; and
- 第二次审计, 在“学校生物闪电赛”后最少三个月进行，以作监察之用.
审计期间, 学生调查学校内的动植物，并记录观察结果. SGBioAltas移动应用程序和数据表用于帮助识别和数据记录. 通过这些活动, 学生将获得进行野生动物调查的实践经验，同时磨练他们的观察技能.
定制园艺会议
定制园艺会议由国家公园聘请的园艺师主持, 并提供“校园步行”等模块，, “植物传播”, 和“设计种植平面布置图”.
绿化
学校须在完成所有培训工作坊和滚球App基线审核后，在院落内选定的地块上进行绿化. 绿化可以包括种植吸引滚球App的植物, 繁殖现有植物, 或者在学校的水生栖息地建造浮动湿地.
建立/加强及实施滚球App径
在项目的最后阶段, 学生将在他们的学校创建一个滚球App步道(或加强现有的), 在老师的指导下. 然后，学生们被要求为他们的同龄人或社区成员进行一次有导游的徒步旅行, 从而更深入地欣赏他们周围的城市野生动物.
编写《绿化学校学报》
在节目的最后, 教师和学生都要使用所提供的模板提交他们在绿化之旅中记录下来的感想和照片. 教师们也被期望对课程提供反馈.